“啪啪啪！”当林霄再次出现在学生们面前的时候，所有人都一脸激动地鼓起了掌声。
然后纷纷围了来。
“林老师，这首诗是你原创的吗？太美了。”
“是啊，我以前一直最烦的是那些诗歌赏析，可是现在，突然觉得，诗歌原来这么有意思啊。”
“是啊，是啊，太有意境了，完全让人沉醉其。”
“这难道是传说的字之美吗？”
这个时候，只有学生和老师，而没有普通人和明星，一个个学生们都叽叽喳喳地兴奋地发表着自己的感言。
“大家，静一静。”林霄伸手做了一个压的动作。
仿佛按下了开关一般，所有人都安静了下来，都看着林霄。
“或许对于那些课本的，考试卷当的那些诗歌赏析的试题，我可能做起来，未必有你们准确率高，但是我一直认为，诗歌这种东西，甚至不仅仅是诗歌，包括一些章，里面的字之美，才是我们更应该重视的。”
“每个人可以自己去体会整首诗的意境，感情，将自己代入其，那么我相信，未来，无论是任何一首诗歌的赏析题目，你们做起来都能得心应手。毕竟，我们已经融入了诗歌。”
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯----没有船，怎么撑长篙？诗是什么？在我看来是有感而发的才是诗。没有坐在船，我们怎么能通过字去理解坐在船的感觉是什么样的？只有坐在船，我们才更能体会到这首诗所表达的意境和深情。”
“或许不是每一首诗歌，每一篇章都是如此，但是最起码，此时此刻，是如此！”
“大家看过一些探案剧或者悬疑电影没有？里面的警方破案，经常会采用场景重现，目的是让自己，更了解当时的情况，而这诗情朗诵，同样的场景重现，也是自由的创作发挥。”
“那么接下来，你们一个个去亲自体验一下吧，或许会有更深刻的了解。”
这样的课方式，堪称神。
不得不说，现在的学生们真的以前的学生们要聪明不少，最起码林霄是这么认为的。
如，刚刚林霄只是朗诵了一遍《再别康桥》但是，现场有大半的学生竟然都直接记住了。
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