我的妹妹是偶像

作者:赵青杉

   中午常岳又去请师哥,两个大提琴手和一个定音鼓手去吃法餐去了。程晓羽和吴凡则都没有去,他们俩在食堂解决的。

  常岳回寝室的时候道通过师哥的关系借到了一个管弦系的琴房,管弦系的专业琴房环境就比混合琴房条件好的太多了。

  程晓羽帮常岳联系了端木林莎她们寝室的姑娘,常岳自己打电话叫了刘昆淼和蒋中治。

  约好了在音乐学院集合,常岳拿着钥匙带着程晓羽和吴凡就朝音乐学院去了。

  程晓羽进了琴房不由得啧啧发出感叹,钢琴居然还是斯坦威的,房间宽敞明亮还铺的是棕色的木地板。房间里摆了不少椅子,常岳组织人手去帮定音鼓手搬鼓去了。

  等人都到齐,程晓羽看了下现在他们的编制是六把小提琴,两把大提琴,一架钢琴,一个定音鼓手,还有程晓羽的原音吉他,连一个小型乐团都算不上。

  在没有进大学之前,新生们都很少参加合奏,所以对排练的流程茫然不知,幸好大提琴手和定音鼓手都是老生,一头黑线的告诉程晓羽他们先走流程,演奏一遍,然后再扣细节。

  因为没有指挥,所以进入的时机全靠自己把握了。一群菜鸟们匆忙上阵第一遍磕磕绊绊走下来,结果当然是惨不忍睹,连曲子的旋律都表达出来。

  而且程晓羽第一遍听下来,觉得有点不对,似乎自己还忽视了什么。

  在走第二遍的时候才发现他居然忘记了乐曲**时还需要几个法国号。虽然只有那么几个音符需要吹奏,但却不能没有。

  他感觉一阵蛋疼。但这也不算太麻烦的事情,前提是能找到铜管专业的帮忙。

  第三遍走下来就流畅多了。毕竟全是能考上上戏的专业学生。虽然没有指挥,也都知道跟着定音鼓的节奏走。这下旋律一和谐流畅,所有人立马就有了耳朵要怀孕的感觉,因为旋律实在太优美,且一浪高过一浪,与演奏古典音乐的乏味与枯燥完全不一样。

  演奏的难度实际上并不算很高,重要的是还是节奏,黄曼妮和吴凡他们的几把小提琴还是经常的将出入点弄错。而常岳的小提琴演奏技巧只能说水准之上,也不算出彩。幸好曲子难度实在不算高。

  开始演奏的几遍程晓羽还不好意思指出他所听到的每个人的失误,但因为在演奏中,乐手几乎只能听到自己和附近的声音,所以很难意识到自己的错误。

  程晓羽并不知道自己有多逆天的耳朵,在后面发现其他人还是没有改进,只能站出来说出每个进错的人的进错了哪一个点,并告诉了他们该进的时机。

  几个人被指出错误的人一脸疑惑的在走一遍,效果果然就好了不少,在接下来程晓羽站出来帮每个人扣细节也就顺理成章了。

  因为乐曲演奏没有人声。更没有歌词,所以情感的表达主要通过速度的变化和强弱的变化来完成。一些需要放慢和加快的地方,以什么样的加速度来放慢加快?

  按道理来说这应该是指挥来告诉所有乐手的,但在没有指挥的情况下就要靠自己对音乐的理解。而显然这里面对乐曲理解最深刻的就是程晓羽。

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