“老师今天简直像疯了!”

“蛮不讲理!”

“兽性大发!”

“根本就是一头疯狂咆哮的狮子!”

“李树泉今天差点没被吞下去算他走运!”

“第一次看见刘老师发这么大的火 ……”

“有损教师形象!”

“没有一点风度!”

“哪有老师像这样的?太过分了!”

“你看他今天咬牙切齿,眼睛里喷火的样子!我心惊胆战的,以后真怕了他了 ……”

……

这是晚饭时间。三班的男男女女坐在食堂二楼一溜饭桌上,边吃饭边七嘴八舌的讨论。夕阳从南面的窗子里射进来,饭厅内一片辉煌燃烧的暖黄金红。嘉妮对刘大悲今天的狂怒也不以为然。之前老师也有过“大发雷霆”,但都是事出有因师出有名。比如上《赤壁赋》时,正讲到“客有吹洞箫者,其声呜呜然,如泣如诉,如怨如慕……”。黄秋豪和最后排几个男生在下面小声喊“吹箫、吹箫……”,附近同学都嘻嘻哈哈傻笑起来。刘大悲听见了,冲上去拿手里的语文书照黄秋豪后脑勺“啪啪啪”来了三下,大喝一声:“滚出去!”然后继续若无其事的上课。从此再没有男生敢在课堂上施展他们丰富、下流、无聊的联想力了。这算得“武王一怒安天下”。

还有一次大怒是某个下午的课间,黄凯和后排的男生在那打闹。说起来是玩,但黄凯一向仗着人高马大,也仗着刘大悲的“偏心”,和人玩起来都没有分寸的。上到人家背上,把比他弱的同学骑在身下,明显是恃强凌弱的“欺负“了。黄凯最爱“欺负”的就是梁浩杰,梁比较柔弱,任凭他怎么动手动脚,都不大反抗的。他对梁的欺负很使许多同学看不下去,尤其是女生。好几次都有人在周记里向刘大悲愤愤不平地抗议。这一天他几乎把梁按倒在地下,正在这时,刘大悲进来了。黄凯没注意到,嘴里继续污言秽语,梁浩杰的胳膊被他折在身后,身体抵住桌子,挣扎得满脸通红。刘大悲先前也有提醒过黄凯,但他反怒气冲冲地说是大家诬陷他,故意讲他坏话,声辩得意气激昂。这一回当场“人赃俱获”,他不好意思地把梁浩杰放了,一声不吭地回到座位上。自习的铃声响了,上课了。刘大悲让他站起来,开始一边讲道理,一边批评他。起初他还垂着头,等讲到他的行为是“恃强凌弱“时,他顶嘴为自己辩护。刘大悲怒不可遏,声色俱厉道:

“……你那不是欺负人家是什么?哦,你是和同学玩?有你那么和人玩的吗?就算你主观上没有欺负他人的动机,但是在实际上已构成了对他人的侵犯!不是恃强凌弱是什么?!你强壮的像一头牛, 却 让一只羊按照你的规则和你玩,你觉得有真正的平等吗?你没错?你不是欺负?今天我眼睁睁地看着你怎么对待梁浩杰的!梁浩杰委屈的都快哭了!你还‘背上牛头不认赃’?! ……不是一次两次了,我告诉你,早都有同学看不惯你在班上张牙舞爪,横行无忌的!你之前干了些什么,你自己知道!你要以为你在班上是‘黄天霸’你就试试! ……去!到操场给我跑五圈反省一下!今晚下了自习交2000字的检讨上来!”

这一次黄凯当众受批评,觉得非常没面子,有三天都不和刘大悲说话。从这次大家也知道了,尽管他和刘大悲私交甚好,但老师从不会因私而害公。他当然会喜欢个别几个人,但同时对全体同学都是一视同仁的。让梁浩杰特别想不通的还有一点,某次他和林嘉妮也说过,老师很欣赏苏畅。而苏畅上课经常“捣乱” —— 刘大悲有个什么观点,她往往突发奇想针锋相对地来另一个,刘大悲说东,她就说西,有时甚至是故意的。可老师就是喜欢她,还经常表扬苏畅有想法,肯独立思考。

但刘大悲这回的发怒却让所有人深感失望。起因是半学期过去了,学校有天晚上搞了一个调查。学生为老师量化打分,填表提意见。不用说,大家对刘大悲的印象自然非常好,他的分数也很高。可在提意见这一块,本班的人也实在没什么好说的。刘大悲除了脾气捉摸不定,偶尔“喜怒无常”之外,似乎相当完美。也不知是哪个笨蛋胡写一通说老师“上课讲得课外知识太多”。这竟然也成了一条罪状!他在语文科组长那里看到这条,若在平常他都一笑了之的。可那天开会,一位老教师批评他上课偏离了教参的正统观点,他起而为自己辩护,三辩两辩,两人就吵起来了。那老先生一向都以“头脑冬烘”著称,再有两年就退休了,平常语文组没人踩他的。刘大悲初来,谁料踩上这泡臭狗屎。他被曾炜拉出来,气得浑身发抖,大骂那老家伙简直是“文革余孽”。开完会没想到又看到那条对他的“意见”。一时觉得好像全中国人都无可救药,老的小的都这么愚昧!“意见”都是匿名的。可他很熟悉本班学生写得字。班里现在只有不多的几个人写字用钢笔。一看到那歪歪扭扭黑蚕爬过似的书法,就推测是李树泉。回到班上,越想越生气,一腔的怒火便倾泻到老实巴交的李树泉身上。

“……你算什么东西?!也敢不自量力非议我讲的课?我告诉你,你他妈的不配!哦,我上课‘讲得课外知识多’ —— 这是我的错?!混帐东西!简直是脑子进水!弱智!多教一点本领把你教错了?!多告诉你世上一些事情,让你学聪明一点,这也有错?!这是他妈的什么世道啊!为你们操心也成了老子的罪过?!……”

刘大悲劈头盖脸,唾液横飞,把李树泉也把全班人骂了个狗血淋头。这一回他再也不讲究什么“骂人的艺术”,完全是市井小民和人骂街的大众风格。没有修辞,没有章法,没有顾忌,野蛮,粗俗,“常行于所当行,常止于不可不止”,脏话连篇,痛快淋漓。经历这一骂,半学期以来刘大悲建立在众人心中的美好形象几乎轰然倒塌。谁都没料到老师真发了脾气是这么“穷凶极恶”,毫无“知识分子”的涵养,这和平日那个微笑着随口引经据典的形象太不相称了。

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