卓教授回到教室，指示克里夫和我向前，她播放一卷录像带。
屏幕上出现了一对双人舞者，正跳着卓教授一支有名的舞目，卓教授要我们仔细观察那对舞者的跳法，他们双双跃起，比肩凌空旋转。“看清楚没，那就叫腾。”卓教授说。她再倒带让我们看了几次。
我们都知道，凌空到最高点，之后便是随着地心引力下降，但是力度够的舞者往往能在上升与下坠之间神奇地停顿刹那，像是凝结在半空中一样，虽然只有几分之一秒的时间，舞蹈的意态潇洒就在此处，卓教授称这种境界为“腾”，她解释这是力量完全爆发的那一瞬间同时放松，她要我和克里夫反复观摩。
所以我们反复看这一段带子，卓教授则整个站在电视机前不胜忘情，我看出了录像带中这对舞者所在之地，就是我们的教室，只是摆设略有不同，镜头偶然带到了教室的窗口，还看得见院子里的梧桐树枝繁叶翠，这卷带子必定有些历史了。
我不停地回想着，带子中这两个舞者是谁？卓教授所有出名的子弟我都清楚，但一时却无法辨认出这两人，只觉得他们的共舞令人动容极了，不只是并肩默契，我还看见两个舞者之间完全的信赖，完全的依赖，接近一种具体的情爱。
“你们看看，这才叫跳舞……”卓教授也陶醉在屏幕中。
一句话未竟，卓教授垂首沉吟，我和克里夫分坐在她的身畔左右，都见到她的迷惘的神情，卓教授抚胸深深吸了几口气，她转回头朝向舞坪，我和克里夫也随着回望，龙仔就站在那里，不知道卓教授如何察觉到了他，不知道他何时进了教室，门帘的风铃并没响动。
窗外下起了不寻常的暴雨，卓教授像是突然之间累坏了，她撑着我坐下身来。
我也扶着她，同时回眸无语望着龙仔。
龙仔看了我几秒钟，他灿烂地笑了。阿芳。他用手语说。一个多月不见的龙仔，仍旧是那样的英气逼人，他背着他的旧书包，晒得很黑。
龙仔走到我们面前，从颈上解下纸簿，摊开，上面已经写了粗笔字迹。
“教授，请让我继续见习。”
“是你自己要走的，你不用再来了。”卓教授双手抱胸，拒绝用手语，龙仔很认真地读着她的双唇。
龙仔翻过纸页，下一页写着：“我要回来，我要继续练舞。”
“自己跑掉的团员，我绝对不会再收。”在克里夫和我的一并等候中，卓教授这么回答。
龙仔又翻过一页，上面已写好了这一句：“我不是团员，我是见习生。”
空气在我们四人之中冻结久久，终于卓教授和龙仔打起手语，这是两个终端之间的闭路传播，我仿佛见到我的名字出现在手势中，龙仔连连摇头，手语最后，他很肯定地点了头，卓教授于是用指尖戳了他的眉心，她的严峻的眼眉倒是放松了。
克里夫偷偷从卓教授背后伸过手来，握紧了我，我们都知道，龙仔是真的回来了。
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