行走中的玫瑰

作者:闾丘露薇

关于学习(1)

我记得在上海的家里面,在阁楼的床底下,有一个破破烂烂的皮箱,那是我小时候上学前最宝贵的财产,里面全部都是连环画。

那个时候的连环画和现在的漫画书很不一样,第一非常的小,适合小朋友看,第二文字多,图画更多的成为了陪衬。

因为我从小是由奶奶带大,所以不符合父母必须是双职工才能够上幼儿园的要求,因此,小学之前,我最羡慕的,就是那些能够每天准时到幼儿园上课的同龄小朋友。很多时候,听他们说着每天中午如何在集体午饭之后,一起在地上午睡的经历,让小小年纪的我,很快懂得了什么叫做遗憾。

不用上幼儿园,我每天的大部分时间都花在了这些连环画上面。以前的连环画大部分是由神话传说、寓言故事、古典名著改编的,所以很小,我已经知道了《三国演义》。

终于有一天,我已经不记得是什么原因,让我有机会到幼儿园呆了一天。到现在我还记得,那天的我是大出风头的,因为老师要求小朋友们从一数到一百,结果每个人都结结巴巴,最后轮到我,毫不费力地把一百个数字背了一遍,让老师对于我这个没有上过幼儿园的非正规军刮目相看。

这样的事情在我读书的时候经常发生,还记得好象是小学两年级的时候,老师让大家总结一篇课文的中心思想,好象是关于纪念周恩来总理的,结果我的同学一个一个被叫起来,却没有人说得上来,班主任的脸越拉越长,她真的没有想到,自己的学生居然被这样的问题难到了。最后她叫到了我,她的眼光是带着期望的,凭着她一直以来对于我的信赖,而我也真的没有让她失望。结果是,我获得了一顿大大的表扬,我的同学们则不需要因为没有回答出问题而继续站在课桌前面。

小学的时候,读书对于我来说从来都不是难的事情,小学的五年,我的学费都因为我总是能够得到第一第二名而被学校减免,为我的爸爸省了不少的钱,也为他争了不少的面子。我记得年级里面可以和我竞争的,是一个胖乎乎的男孩子。每个学期,我们两个人总是在争夺着第一和第二。不过我们两个人的分别也非常的明显,虽然从分数上看我们之前没有什么区别,但是他是一个非常有数学天份的人,经常参加数学竞赛,而我的专长则是在语文上面,作文比赛就少不了我。我想,这一定和我从小看太多的连环画有关系。

进了小学,已经不看连环画了,那个时候开始看很多的少儿读物,像《十万个为什么》、《格林童话选》、《安徒生童话选》,还有《红楼梦》,虽然大部分看不懂,尤其是那些诗词。九*九*藏*书*网

其实小学的时候,从看这些书所花的时间,就可以看出自己到底喜欢什么。安徒生的童话对于我来说,即使是美人鱼的故事,都没有让我有童话的感觉,他的故事我是到了大的时候,才真正地完整地看下来。我喜欢格林童话,因为我相信,公主和王子从此快乐地生活着。

进了中学,因为是住读的关系,每天中午午休和晚自习的时间,我都会在图书馆或者是阅览室度过,因为也没有其它的选择。中学的六年时间,我看完了所有的世界名著,当然,我又把红楼梦看了一边,这个时候,懂的东西多了一点点。而在学校的阅览室里面,我养成了看八卦杂志的习惯,那个时候的八卦杂志不多,最多是一些电影方面和类似故事会的东西,看那些东西一点都不累,还给了我很多和别人聊天的话题。

看八卦杂志的习惯保留到现在,除了是自己减轻压力的一个方面,同时也是自己快速让自己不和这个社会脱节的一个方法。每次出差回到香港,我总是会买一大堆周刊,最先看的肯定是娱乐版,充实自己茶余饭后的话题,也让自己不和潮流脱节。接下来就是政经版的那些大大小小的报导,让自己知道,不在香港的时候,哪些事情我错过了,来龙去脉是怎样的,免得跑新闻的时候,自己首先一头雾水,摸不着头脑。

中学的时候,读书没有小学那样不费劲了,因为我的这些同学,在小学里面全部和我一样,成绩从来都是名列前茅。没有比较,还以为自己不错,但是来到这里,才发现,厉害的人太多了。

我不是一个非常在乎成绩的人,我的父亲也不是,也许他觉得,能够进这个中学,等于半只脚已经跨进了大学,所以从此放心起来。再说,只要说自己是在那所中学,已经让所有的人觉得这个孩子读书真了不起,到底在里面读得怎样,也就没有人关心了。

没有了来自家庭的压力,加上学校的老师喜不喜欢一个学生,也不单单看考试成绩。于是中学六年,我学了很多课本以外的东西。

刚刚流行计算器,我报名参加了兴趣班,并且饶有兴趣地编写起我的健康食谱程序起来。现在想起来,我真的从小就是一个特别现实的人,居然编程序也要和自己的生活编在一起。我还记得,我输入了人一天需要摄入的热量和其它的营养标准,然后开始输入每种食物的营养含量,我的目标是,能够让计算机来编制每天的营养餐单。那段日子,我会每天趁着中午午饭时间,到计算机室去霸计算机。就这样整整一个月,突然有一天,我在宿舍照镜子,发现自己头顶有一大块的白头发。还好,这片白头发,在我终止了对于计算机编程的狂热之后,不知不觉地消失了。到现在我还是这样的习惯,如果要做一件事情,就会拼命去做,但是突然有一天,我会觉得,这件事情对我来说不重要了,于是这件事情就会在我的生活当中消失了。

关于学习(2)

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